Concurso "¿Qué es para ti el 017?" del INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad) - Alumnado de 4º de EE.PP.

Tras ser convocado el Concurso "Qué es para ti el 017? por el INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad), el grupo de 4º curso de Enseñanzas Profesionales de Danza Clásica ha realizado una actividad didáctica a partir de la propuesta de las bases del mismo. Esta actividad multidisciplinar, que abarca varias áreas, tales como danza, interpretación, oratoria, videografía y fotografía, ha dado como resultado un vídeo, que ha sido enviado a la organización del INCIBE.

Esta actividad, dirigida a centros educativos, tiene como finalidad que el alumnado conozca el servicio Tu Ayuda en Ciberseguridad para ayudarle a resolver los problemas de ciberseguridad que puedan surgir en su día a día. Los participantes deben grabar un vídeo en formato vertical sobre una o varias problemáticas que se hayan encontrado o crean que pueden encontrarse al utilizar Internet y las nuevas tecnologías, y cómo el 017 puede ayudarles a prevenirlas y/o solucionarlas.

Todos los vídeos deben ser publicados como reel y story en el perfil de Instagram del centro educativo, mencionando la cuenta de INCIBE y utilizando el hashtag #017Contigo.

Vídeo grabado por el alumnado de 4º de EE.PP.:

Vídeo del Rodaje:

Descripción de la actividad: El alumnado de 4º de EE.PP. ha desarrollado la actividad didáctica propuesta en las bases del concurso para que los centros educativos y sus alumnos conozcan el servicio que INCIBE pone a su disposición, Tu Ayuda en Ciberseguridad, para ayudarles a resolver los problemas de ciberseguridad que les puedan surgir en su día a día. El resultado ha sido la grabación de un vídeo, promoviéndose así el conocimiento, por una parte, de los posibles riesgos derivados del uso de Internet y las nuevas tecnologías, y por otra, del uso del servicio. La grabación del vídeo se completó con la grabación de una locución gracias a Radio Plié y la edición del vídeo gracias a Danza-Visión.

Temporalización: del 25 al 31 de enero de 2023

Nº de sesiones: 5 sesiones de 30 minutos.

Tiempo de preparación: 5 horas

Grupos: alumnado de 4º curso de EE.PP.

Asignaturas: Danza Clásica, Repertorio, Anatomía aplicada a la Danza.

Profesores: Efraín Callejo Periáñez (coordinador de la actividad), Mª Adelina Sánchez Rodríguez, Montserrat Franco Pérez, Pablo Muñoz Vizcaíno, Ana Aguilera Martín, Mª del Rosario Becerra Sousa.

Espacios: aulas teóricas y prácticas del Conservatorio Profesional de Danza.

Materiales: 

• Cámaras del smartphone de una alumna para la grabación del vídeo.
• Ordenador portátil del proyecto Danza-Visión para la edición del vídeo.
• Mesa de mezclas, micrófonos, auriculares, pies de micro, cableado y portátil de Radio Plié para la grabación de la locución.
• Cámara del proyecto Danza-Visión para la grabación del vídeo de agradecimiento del premio del concurso.

Software y/o aplicaciones:

• Shotcut para editar el vídeo.
• Audacity y VLC para grabar la locución.
• Canva para diseñar los créditos del vídeo.

¿Qué se ha trabajado?: 

• Aspectos de ciberseguridad relacionados con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. 
• Competencias transversales como la autonomía del alumnado y el trabajo en equipo.

Metodología: Metodología Activa ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).

Participantes: Efraín Callejo Periáñez, Pablo Muñoz Vizcaíno, Montserrat Franco Pérez, Mª Adelina Sánchez Rodríguez, Ana Aguilera Martín, Mª del Rosario Becerra Sousa.