El "Diario Digital" del Conservatorio Profesional de Danza "Sagrario Ruiz-Piñero" de Cáceres vuelve con nuevas noticias con este quinta entrega, correspondiente al mes de octubre de 2023, donde nuestro compañero David Domínguez Fernández da la bienvenida a toda la comunidad educativa en este nuevo curso 2023/2024.
Temporalización: octubre de 2023.
Participantes: David Domínguez Fernández y María del Rosario Becerra Sousa.
El pasado viernes, día 20 de octubre de 2022, dimos la bienvenida al curso 2023/2024 con una charla-coloquio con el maestro D. Juan Polo Cobos, profesor titular en el RCPD Mariemma de Madrid. El Acto de Inauguración se celebró en el Teatro Capitol de Cáceres. Tras la experiencia del año pasado hemos optado por repetir la experiencia, retransmitiendo todo el evento en directo a través de Radio Plié, la radio educativa de nuestro centro. Dña. M.ª Montserrat Franco Pérez, Directora del Conservatorio, dio comienzo al acto, dirigiendo unas palabras a los asistentes y presentando a nuestro invitado de honor, D. Juan Polo. En la mesa también estuvieron sentados seis alumnos y alumnas de diferentes cursos que, tras las palabras iniciales, pudieron entrevistar a D. Juan Polo: África Vinagre (1º Curso), Julián Batuecas (2º Curso), Dayana Piedrahita (3º Curso), Candela Quesada (4º Curso), Carla Trillo (5º Curso) y Julia Amarilla (6º Curso).
Para dar mayor variedad al desarrollo del evento, y para dar participación al alumnado, se proyectaron varias preguntas grabadas en vídeo los días previos al Acto de Inauguración, que corrieron a cargo de cinco alumnos y alumnas de diferentes cursos de Enseñanzas Profesionales de Danza Clásica: Iván Tizón, de 2º Curso, Paula Pérez, de 3º, Afra Barca, de 4º Curso, Paula Narciso, de 5º, y Marina Jiménez, de 6º de Enseñanzas Profesionales. Posteriormente se cedió el turno al público asistente.
Fotos de la sesión de inicial realizada con el alumnado de 2.º EE.PP. (actividad de investigación guiada por la profesora M.ª Margarita de Vargas Martínez):
Las grabaciones de las preguntas en vídeo fue realizada por el alumnado de 2.º, 3.º, 4.º, 5.º y 6.º cursos de Enseñanzas Profesionales.
El primer intento se realizó con un fondo croma, pero dada la complicación de eliminar completamente el fondo durante la edición posterior, se decidió grabar de nuevo los vídeos en diferentes aulas del conservatorio.
Fotos de las sesiones de grabación con fondo croma (día 10 de octubre)
Nº de sesiones:
Las grabaciones en vídeo del alumnado se realizaron en varias sesiones.
Tiempo dedicado a la actividad: 44 horas.
Tiempo de preparación: organización del evento, preparación del material necesario para realizar el Streaming, preparación y recogida del croma y elementos de iluminación para la grabación de las preguntas, ajuste de la edición de los vídeos, comunicación con el profesorado y el alumnado para realizar ajustes. 23 horas
Tiempo de ejecución: redacción de preguntas por el alumnado y el profesorado, grabación de los vídeos, colocación de mesa, sillas, decoración de la mesa y material técnico, prueba de sonido con el alumnado y profesorado de la mesa y celebración del Acto de Inauguración: 21 horas.
Espacios: aulas prácticas y sala "Espacio Sonoro" del Conservatorio Profesional de Danza; y Teatro Capitol de Cáceres.
Material: Cámara de grabación, Pantalla (para visualizar las preguntas durante la grabación), proyector, ordenador portátil, smartphones.
Elementos que fue necesario llevar al Teatro Capitol el día de la celebración del Acto de Inauguración: tela roja para la mesa, ordenador para proyectar, micrófonos y material de RadioEdu, cámara de fotos, cámara de vídeo, plotter del Conservatorio y de los proyectos del centro, agua para la mesa.
Software y aplicaciones: aplicaciones de Google Workspace, teleprompter, editor de vídeo (CapCut).
Grupos: grabación de los vídeos y toma de fotografías: alumnado de 2.º, 3.º, 4.º, 5.º y 6.º de Enseñanzas Profesionales; preguntas del alumnado al ponente durante la celebración del acto: alumnado de todos los cursos (de 1.º a 6.º de Enseñanzas Profesionales).
Asignaturas: Danza Clásica, Repertorio, Historia de la Danza.
Profesores: todo el profesorado del centro participa activamente en la preparación y celebración del acto realizando diferentes funciones.
Participantes:
Preparación y organización de la entrevista con el alumnado: Margarita M.ª de Vargas Martínez
Grabación de las preguntas: Paloma Membrillo Ruiz, Ana Aguilera Martín, Margarita Mª de Vargas Martínez, Mª del Rosario Becerra Sousa, María Adelina Sánchez Rodríguez.
Organización del programa de Radio Plié, revisión de micrófonos y mesa de sonido: Efraín Callejo Periáñez.
Organización y coordinación del evento, Presentación del Acto de Inauguración: recogida y despedida de D. Juan Polo.: M.ª Montserrat Franco Pérez, M.ª Aránzazu Navas Arriaga y Ana Aguilera Martín.
Realización de fotografías durante el evento: Juan Antonio Loro Acedo
Edición de los vídeos del Acto de Inauguración: M.ª del Rosario Becerra Sousa.
Encargadas de los micrófonos del público en el turno de preguntas finales, así como organización del evento: Ana Aguilera Martín y M.ª Aránzazu Navas Arriaga.
Otros participantes (colaboradores en la organización y/o realización de diferentes funciones durante el Acto de Inauguración): Amparo L. Jiménez Rubio, M.ª del Carmen Barbero García, Pablo Muñoz Vizcaíno, David Domínguez Fernández, Clara Redondo Rivera, Clara Calero Durán, Federico Corrales Martín
El pasado 7 de octubre de 2023 se celebró la Jornada Mundial por el Trabajo Decente en la ciudad de Cáceres, en la que participó el alumnado de 5.º y 6.º de EE.PP. del Conservatorio Profesional de Danza "Sagrario Ruiz-Piñero" de Cáceres.
Título de la actividad: Participación del alumnado de 5.º y 6.º de EE.PP. en la Jornada Mundial por el Trabajo Decente 2023
Dificultades encontradas: Esta actividad se trabajó con poco tiempo lectivo y había que llevarlo todo muy bien organizado, con lo cual fue complicado su desarrollo (preparar la coreografía y buscar el atrezo, especialmente el material de construcción y las cajas de cartón, que se consiguieron en las tiendas de la zona), aunque los resultados fueron positivos.
Aspectos de mejora: poder contar con más tiempo para preparar la actividad más detalladamente.
